学院工作
为进一步深化校局合作,推动公安实战资源融入专业课程建设,2025至2026第二学期,学院刑事科学技术系、侦查系联合朝阳公安分局刑侦支队,围绕刑事技术和侦查实务等领域,打造了16课时的系列专题授课。
校局联动
一线实战资源入课堂
此次来院授课的实战教官均来自朝阳分局刑侦支队技术队,这支队伍先后获评“全国公安优秀基层单位”“全国示范刑事科学技术室”“北京市工人先锋号”“北京市人民满意的政法单位”“北京市公安局先进党支部”“五四红旗团组织”等称号,涌现出多名市级先进个人,多次获各类专业竞赛优异成绩。
本次开设的系列专题课程,覆盖现场勘查、电子物证、指纹检验、法医学、心理测试、DNA 检验等核心业务,紧扣公安人才培养目标,探索校局协同育人新模式、新机制。
七大专题
贯通核心业务领域
课本次授课人员既有长期扎根基层、实战经验丰富的技术专家,也有在科研创新、技能竞赛和公安教育训练领域取得突出成绩的青年骨干,具有较强的专业代表性,为校局协同育人和课程实战化建设提供有力支撑。
从现场出发读懂证据
张嘉楠,警务技术二级主管,中级职称。参与部级科研项目、获公安部科学技术一等奖,发表论文4篇,2025年获评市局“成绩突出教官”。
课程以基层刑事案件处置流程为主线,围绕现场保护、痕迹物证发现提取、现场分析重建、勘验笔录制作等内容展开讲解,引导学生从“技术员视角”思考现场、观察现场、判断现场,进一步强化证据意识、程序意识和现场意识。
在数据痕迹中发现线索
杨梦岐,警务技术四级主管,主攻电子物证检验等领域,曾获全国刑事技术技能大赛电子物证专业个人第六名、团队二等奖,全国公安机关电子数据取证分析大比武个人、团队二等奖。
课程围绕手机、电脑、U盘、硬盘、摄像头、智能门锁、路由器、智能穿戴设备等常见电子物证,讲解电子数据在现场中的发现、保护和固定思路,帮助学生认识信息化条件下刑事技术工作的复杂性和综合性。
让细微纹线成为破案线索
祁元元,警务技术一级主管、痕迹检验正高级工程师,从事手印检验鉴定工作22年,入选第十批全国刑事技术青年人才,曾参与多项刑事技术信息化项目研发。
课程从指纹技术发展、指纹显现、指纹鉴定、系统比对等方面入手,介绍指纹检验在身份识别、案件串并和线索发现中的应用价值,引导学生理解指纹检验既是一门基础技术,也是一项不断发展的实战能力。
以科学检验支撑事实认定
李燕,法医,多次在市局法医专业技能竞赛中取得优异成绩,曾荣立个人三等功6次,获“北京公安青年榜样”“朝警金名片”等称号。
课程围绕法医学的学科定位、分支体系和实战功能,讲解法医学在死亡原因判断、损伤程度评定、毒物分析和遗传检验等方面的重要作用,帮助学生理解法医学在案件事实查明和司法证明中的科学支撑作用。
在生理反应中辅助侦查研判
李立强,副高级工程师,主要从事心理测试鉴定工作,多次开展全国范围内重大案件侦办工作。
课程结合实战案例,讲解心理测试的基本原理、工作流程和应用边界,使学生认识到心理测试通过综合分析生理心理反应,为侦查工作提供方向性参考的重要作用。
用遗传信息锁定关键证据
韩俊萍,博士研究生学历、博士后,警务技术副高级,主攻法医DNA检验、DNA快速检测设备科研工作。曾荣立个人二等功、三等功,获“北京榜样·最美警察”、“北京市先进工作者”、“北京市公安局青年榜样”等荣誉。
课程围绕DNA基础知识、法医物证来源、STR分型、个体识别、家系排查和快速DNA检测等内容进行讲解,展示了DNA技术在嫌疑人锁定、身份确认和疑难案件侦破中的重要价值。
在实战一线理解刑技协同
马骥,中队长、警务技术一级主管,扎根基层刑事技术工作22年,曾入选公安部刑事技术青年人才,荣立个人一等功1次、三等功6次。
课程结合自身刑侦实战工作经验,系统地围绕案件侦办、侦查组织、技术支撑和实战协同等内容开展专题授课,帮助学生从一线刑侦工作的整体视角理解刑事技术在案件侦破、线索研判、证据支撑和合成作战中的重要作用,进一步深化学生对公安实战岗位和刑侦工作机制的认识。
深化合作共育实战警务英才
一线实战单位走进课堂,不仅带来了鲜活的案件经验和前沿的实务视角,也让学生真切感受到刑事技术工作“发现痕迹、固定证据、服务侦查、支撑诉讼”的职业价值,进一步增强了学生的专业认同,深化了对公安实战岗位的理解,明确了专业能力的提升方向。下一步,学院将以课程建设为抓手,持续深化与实战单位的合作交流,推动更多优质实战资源融入课堂教学、实践训练和人才培养全过程,不断提升课程建设质量和实战育人成效。
